「なぜ」を問うことで本質に近づく

2024年も残りわずかになりました。

今年印象に残った場所の一つが永平寺（福井県）です。観光向けの寺院とは違った、修行道場としてのピリッとした空気を感じました。

坐禅を体験し、永平寺への入門を目指す雲水たちの動画を拝見しました。動画の中では、客行（先輩の修行僧）が、入門を目指す雲水と問答していました。それはまるで、コーチングのようなスタイルでした。

坐禅を体験し、永平寺への入門を目指す雲水たちの動画を拝見しました。動画の中では、客行（先輩の修行僧）が、入門を目指す雲水と問答していました。それはまるで、コーチングのようなスタイルでした。

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雲水「永平寺に報恩修行に参りました」
客行「永平寺に修行に来たというが、永平寺でなければいけなのか？」
雲水「はい」
客行「修業とはなんだ？」
雲水「修行とは自分を見つめることであります」
客行「それならば 永平寺でなくてもできるだろう？」
雲水「いいえ」
雲水「他の僧堂でもできるんじゃないか？」
客行「いいえ」
客行「永平寺の修行に耐えることができるのか？」
雲水「はい」
客行「その覚悟はあるのか？」
雲水「はい」

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先輩の質問に回答することで、「なぜ永平寺で修行をするのか」を再認識し、覚悟を決めていきます。

学校教育でも、社会人教育でも、教育者の「質問する力」は大切です。質問により、相手は考え、深く理解し、成長します。

小学生の教育で例えるならば、次の2つのアプローチの違いです。

1.「廊下を走ってはいけません」と教える
2.「なぜ廊下を走ってはいけないのか」を考えさせる

1（教える）と2（考えさせる）は似ているようで、理解のレベルがまったく異なります。プロの教育者は（2のように）質問を使って、より本質的な理解を促すわけです。

新年の目標を立てる時も、同じです。

「なぜ、その目標が大切なのか？」
「他の目標ではだめなのか？」
「目標が達成できると、どんな良いことがあるのか？」

自分自身に問いかけることで、質の良い目標設定をすることができます。

もうすぐ、新しい年を迎えます。昭和100年の節目の年・・・新しい年があなたにとって素敵な１年になりますように。

（この記事は、まぐまぐ大賞受賞メールマガジン「夢をカナエル！ビジネスに役立つ５２の法則」2024年12月27日号からの転載です）